Уникальные студенческие работы


Отчет по практике воспитателя в детском саду в подготовительной группе

Поставленная программа прохождения педагогической практики была полностью и успешно выполнена.

  • Я познакомилась с требованиями учителя, Владимир Иванович также поделился со мной маленькими секретами успешного ведения уроков, дал мне несколько упражнений для выполнения точного рисунка и так же консультировал меня по каждой теме, что и помогло мне, хоть и с большим трудом, выдать уроки изобразительного искусства на отлично;
  • Поэтому важнейшей предпосылкой готовности к школе является исчерпанность предыдущего периода развития;
  • При оценке рассказа другого ребенка, дают обоснование.

Практика была разделена на 2 этапа. Первый этап — это пассивная практика, на этом этапе знакомились с учителем Халатян Галиной Михайловной и детьми, присутствовали на уроках, но не проводили занятий, выполняли задания по психологии, а именно психолого-педагогическую характеристику на ребенка и два анализа урока: Сверх плана было посещение воспитательных мероприятий других студентов, посещение уроков физкультуры, логоритмики.

Состав учащихся непосредственно изучался в классе по документации и со слов учителя. Галина Михайловна рассказала об особенностях учеников класса и охарактеризовала их возможности.

Отчет о педагогической практике Дневник педагогической практики

За время педагогической практики мною было посещено 70 уроков Галины Михайловны, Фунтиковой Виктории, Бирюковой Эльвиры по математике, чтению, письму, труду, физкультуре, развитию речи, рисованию, физкультуре, музыке. Мною было проведено 16 уроков: Наиболее удачно прошли уроки по развитию речи, письму, чтению, математике, затруднения возникли при проведении уроков рисования, потому что необходимо было нарисовать готовый рисунок для наглядности и тоже самое повторить на доске, а рисовать даже простые предметы у меня получается не очень хорошо, но все же я справилась.

Наглядных пособий было изготовлено очень много: В классе мною было проведено внеклассное мероприятие викторина на тему: Материал был интересен, красочен и занимателен.

Ознакомительная практика в детском саду

Дети с удовольствием отвечали на вопросы. За период практики в виде исследовательской работы мной была изучена рабочая программа по предметам, дополнительная литература и вспомогательные методические сборники, была выполнена психолого-педагогическая диагностика ребенка.

ОТЧЕТ СТУДЕНТА О ПРАКТИКЕ

Небольшие трудности возникли при подготовке к диагностики, т. За время прохождения педагогической практики я получила большой опыт в проведении занятий, в организации учащихся, что очень непросто на самом деле, также больше прониклась детьми с ограниченными возможностями здоровья, убедилась еще больше в том, что нужно прилагать большой труд, чтобы достигнуть определенных результатов.

Главные вкладки

Значение данной педагогической практики является неоспоримым, потому что, когда изучаешь теорию, не думаешь о том, с какими трудностями можно столкнуться давая уроки и объясняя тот или иной материал, также ты перенимаешь отчет по практике воспитателя в детском саду в подготовительной группе опыт учителей-практиков, которые являются профессионалами в своей деятельности, и многому учишься у них, знакомишься с различным контингентом учащихся, с их индивидуальными проявлениями, потребностями, учишься к ним подстраиваться.

Моими предложениями по совершенствованию педагогической практики может быть просьба проведение одного открытого урока учителя - олигофренопедагога, который покажет как должен выглядеть урок, с подробными комментариями.

  • Сверх плана было посещение воспитательных мероприятий других студентов, посещение уроков физкультуры, логоритмики;
  • Организация инспектирования дошкольных образовательных учреждений 5;;;
  • Образование в ДОУ ведется на русском языке;
  • Старшие дошкольники пересказывают текст без помощи вопросов, более сложные по сюжету, привлекаются к оценке рассказа других детей.

Инновационные методы и приемы в логопедической практике Актуальность. В настоящее время одной из актуальных задач коррекционной педагогики является повышение эффективности коррекционно-образовательного.

Отчет По Практике В Детском Саду Воспитателем Старшей Группы

Реализация ФГОС в практике дошкольного учреждения С 1 сентября 2013 года в Российской Федерации дошкольное образования впервые стало официально признанным полноценным уровнем непрерывного. Козловка Чувашской Республики Мастер-класс.

  • Создание условий для успешного вхождения воспитанников, во все виды деятельности, способствующие развитию социальной компетентности; Совершенствование системы работы школы - интерната, направленное на сохранение и укрепление здоровья воспитанников, привитие навыков здорового образа жизни;
  • Знают много различных игр.

Отчет о прохождении педагогической аттестации По графику моя личная педагогическая аттестация была назначена с 1 по 14 ноября 2016 года. Подготовка к аттестации занимала большой объем. Пусть он работает, действует, бегает — пусть он находится. Технология здоровьесбережения на практике Быть здоровым - естественное желание каждого человека.

Библиотека

Основы физического и психического здоровья закладываются в детском возрасте. Здоровьесберегающие технологии в образовательной практике Здоровьесберегающие технологии в образовательной практике В.

Здоровьесберегающие технологии в образовательный практике Здоровьесберегающие технологии в образовательный практикеЗдоровье — основа формирования личности, и в этой связи уместно привести слова.

VK
OK
MR
GP